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Psychédélique(s) étudié(s) : LSD, MDMA, Psilocybine
Publiée le 19 janvier 2025
Type : Revue
Auteurs : Alice Melani, Marco Bonaso, Letizia Biso, Benedetta Zucchini, Ciro Conversano, Marco Scarselli
Résumé :

Cette revue examine les effets des psychédéliques sur la connectivité cérébrale et les circuits neuronaux, en mettant l’accent sur le réseau du mode par défaut (DMN), les boucles cortico-striato-thalamo-corticales (CSTC) et le modèle REBUS. Grâce à des techniques de neuroimagerie avancées, les psychédéliques démontrent leur capacité à améliorer la connectivité fonctionnelle des zones sensorielles du cerveau tout en réduisant les connexions entre les régions associatives. Les essais cliniques sur la MDMA, la psilocybine et le LSD ont montré une efficacité significative dans le traitement des troubles psychiatriques résistants aux traitements, tels que le trouble de stress post-traumatique (TSPT), la dépression et l’anxiété.

Objectif :

Explorer les mécanismes d’action des psychédéliques et leur potentiel thérapeutique dans le traitement des troubles psychiatriques.

Méthodologie :

Analyse des données de neuroimagerie et revue des essais cliniques portant sur la MDMA, la psilocybine et le LSD. Évaluation des impacts des psychédéliques sur la connectivité cérébrale et la plasticité neuronale.

Résultats principaux :
  • Augmentation de la connectivité entre les régions sensorielles et diminution des connexions dans les régions associatives du cerveau.
  • Réduction significative des symptômes de TSPT, de dépression et d’anxiété avec un bon profil de sécurité.
  • Nécessité de recherches supplémentaires pour mieux comprendre le lien entre les actions moléculaires et l’efficacité clinique.
Implications cliniques :

Les psychédéliques pourraient offrir de nouvelles options thérapeutiques pour les patients atteints de troubles psychiatriques résistants aux traitements, en augmentant la neuroplasticité et en favorisant des états mentaux propices au changement.

Publication complète :

https://doi.org/10.3390/ph18010130

La synthèse de cette publication académique peut présenter des erreurs. Envisagez de vérifier ses informations en consultant la publication complète.

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