L’intérêt croissant pour la thérapie assistée par les psychédéliques (TAP) dans le traitement des troubles psychiatriques, tels que la dépression résistante, le trouble de stress post-traumatique (TSPT) et les troubles anxieux, engendre une demande accrue de formation spécialisée. En Suisse, la MDMA, la psilocybine et le LSD sont utilisés dans le cadre d’un usage médical limité comme options de traitement exceptionnelles depuis 2014.
La Société Médicale Suisse de Thérapie Psychédélique (SÄPT) joue un rôle clé en répondant à ce besoin éducatif, en proposant un programme de formation complet de trois ans pour les médecins et les psychologues. Ce programme intègre les connaissances théoriques à l’expérience pratique, en soulignant l’importance de la relation thérapeutique, des considérations éthiques et de la gestion des états de conscience altérés induits par les psychédéliques.
Cet article fournit un aperçu de la structure et du cadre de cette formation, et aborde les sujets couverts par le programme à travers des enseignements théoriques et des retraites axées sur l’apprentissage pratique. Cependant, la demande pour ces programmes dépasse largement l’offre. Cet écart devrait s’accentifier à mesure que les psychédéliques pourraient devenir des médicaments réglementés sur ordonnance. En réponse, plusieurs organisations ont élargi leur offre éducative, incluant des formations continues, des ateliers, des conférences et des colloques.
Globalement, il existe un besoin de programmes de formation plus complets et accessibles pour répondre à la demande croissante. Le paysage évolutif de la recherche sur les psychédéliques, les changements réglementaires et la diversité des populations de patients exigent des modèles de formation flexibles et adaptatifs. À mesure que le domaine progresse, il est essentiel d’établir des normes de certification et d’assurer la qualité continue des programmes de formation pour garantir une utilisation sûre et efficace de la TAP dans les essais cliniques et la pratique.
L’étude vise à fournir un aperçu de la structure et du cadre du programme de formation proposé par la Société Médicale Suisse de Thérapie Psychédélique (SÄPT) en Suisse. Elle aborde également les sujets couverts par ce programme, à travers l’enseignement théorique et les retraites axées sur l’apprentissage pratique.
Les auteurs mettent en lumière les aspects clés de cette formation en thérapie assistée par les psychédéliques (TAP) comme exemple, incluant le contenu potentiel, les défis et les opportunités, afin de contribuer au débat actuel sur l’état de la formation et les exigences futures dans ce domaine en évolution.
- Type d’étude : L’article présente une revue des expériences de formation continue en thérapie assistée par les psychédéliques (TAP) en Suisse, avec un accent particulier sur le programme de la Société Médicale Suisse de Thérapie Psychédélique (SÄPT).
- Programme de formation SÄPT : Il s’agit d’un programme complet de trois ans destiné aux médecins (principalement psychiatres) et psychologues/psychothérapeutes.
- Structure du curriculum : Le programme intègre des connaissances théoriques avec une expérience pratique, des retraites, des journées théoriques, des groupes d’intervision et une supervision par des thérapeutes seniors.
- Contenu théorique : Le curriculum couvre la pharmacologie des psychédéliques, leurs effets psychopharmacologiques, les directives de dosage, les interactions potentielles, les complications médicales, les modèles neurobiologiques et psychologiques, le dépistage et la préparation psychologique, la planification du traitement, le développement de l’attitude et des compétences thérapeutiques, la gestion des dynamiques de groupe et des crises, l’intégration des sessions, les effets secondaires potentiels, le rôle du « set and setting », et les directives éthiques.
- Contenu pratique : Les retraites immersives se concentrent sur le développement de compétences pratiques à travers des exercices individuels, en duo et en groupe, des jeux de rôle, des sessions expérientielles, l’intégration de techniques de conscience corporelle, de pleine conscience, d’autorégulation et d’autosoins. La gestion des situations d’urgence est également abordée.
- Expérience personnelle des psychédéliques : Les participants ont l’opportunité de participer à une étude pilote longitudinale ouverte investiguant la pertinence subjective, les risques et les bénéfices des expériences personnelles supervisées avec la MDMA, le LSD et la psilocybine dans divers contextes (groupes et dyades).
- Objectif de la formation : Préparer les professionnels à soutenir de manière sûre et compétente les personnes dans des états de conscience altérés induits par les psychédéliques.
- Croissance de la demande : L’intérêt pour la TAP et la demande de formation spécialisée connaissent une croissance sans précédent, dépassant largement les opportunités disponibles.
- Réponse au besoin : La SÄPT a développé un curriculum complet de trois ans depuis 2018, répondant au besoin urgent de formation spécialisée en Suisse, pays pionnier dans l’utilisation médicale limitée des psychédéliques depuis 2014.
- Élargissement du programme : Le programme de formation actuel, débuté en 2022, a été considérablement étendu, incluant plus du double de jours de formation et un contenu plus large, permettant une couverture plus complète des sujets et une flexibilité accrue.
- Accent sur le développement personnel : Une plus grande importance est accordée aux processus dynamiques individuels et de groupe, considérés comme un aspect essentiel du développement de l’identité du thérapeute.
- Étude collaborative : Une étude collaborative entre la SÄPT et l’Université de Bâle accompagne les cours de formation, offrant aux participants intéressés la possibilité d’acquérir une expérience personnelle avec les substances psychédéliques.
- Nécessité de normalisation : L’étude met en évidence la nécessité de programmes de formation standardisés et accrédités pour garantir la qualité et la cohérence de l’éducation des praticiens en TAP.
- Diversification des offres : En réponse à la demande, d’autres organisations en Suisse ont commencé à proposer des programmes de formation et des ateliers sur la thérapie assistée par la kétamine ou les psychédéliques.
L’étude souligne que la demande de formation continue en thérapie assistée par les psychédéliques (TAP) connaît une croissance sans précédent, dépassant largement l’offre disponible. Cela implique la nécessité de développer des programmes de formation plus nombreux, plus complets et plus accessibles, notamment en prévision d’une éventuelle approbation des psychédéliques en tant que médicaments sur ordonnance.
Les auteurs suggèrent que les programmes de formation doivent être flexibles et adaptatifs pour répondre au paysage évolutif de la recherche sur les psychédéliques et aux changements réglementaires. Cela inclut l’exploration de modèles de formation alternatifs, l’utilisation de la technologie pour l’apprentissage à distance (surtout pour le contenu théorique) et la promotion des collaborations internationales pour le partage des meilleures pratiques, des directives et des ressources.
Il est crucial d’établir des normes de certification et de garantir la qualité continue des programmes de formation afin d’assurer l’utilisation sûre et efficace de la TAP en pratique clinique et dans les essais. Les directives de certification devraient couvrir les sujets pertinents et établir des critères de qualité clairs. En l’absence de certifications officielles externes, les auteurs recommandent une documentation individuelle des participations aux formations, ateliers et conférences sous forme de portfolio.
L’étude indique également l’importance de développer des opportunités de formation adaptées aux différents contextes de traitement et aux diverses disciplines professionnelles de la santé, car les exigences peuvent varier en fonction de la population de patients et de la profession médicale.
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